Origen y concepto

      Este espacio esta integrado por Solari Pascal Nadia, Silveira Cabrera Gaston, Mulieri Sebastian y Sanchez Maria Laura. Los mismos, son un grupo de docentes de artes visuales y escultura que tienen compromiso de difundir y ampliar el acceso a los saberes, técnicas y conceptos que conforman la disciplina de la escultura. 
     En términos generales, nosotros sostenemos que las artes visuales desempeñan un papel muy importante en los alumnos de la escuela secundaria ya que, significa más que cuadros colgados en las paredes de los museos e implican mucho más que realizar pinturas o esculturas. Estos se constituyen como medios de expresión sofisticados y socialmente legítimos para ampliar el universo cultural de los jóvenes. No obstante, muchos de estos recursos simbólicos llegan de forma limitada a los estudiantes con lo cual, ampliar el acceso al arte dentro del sistema escolar conlleva  a potenciar la sensibilidad y la creatividad. En este sentido, apelamos a la construcción social de conocimiento mediante las nuevas herramientas colaborativas que nos facilita el  auge de las tecnologías aplicadas a las redes sociales y los medios de comunicación.
     En esta misma línea de pensamiento, sostenemos que las herramientas colaborativas son instrumentos dúctiles que permiten facilitar, ampliar y democratizar la educación artística en el marco de un proyecto de educación publica tendiente a la igualdad de calidad y de oportunidades. Incluso, lo singular de estos recursos es que habilita la recolección, valoración y legitimación de un tipo particular de saber  producto de la experiencia cotidiana del trabajo de muchos docentes de artes visuales, pero que en ocasiones no logra capitalizarse como acertados y valiosos porque no se divulgan. En efecto, este espacio cumple la función social de valorizar la practica cotidiana y su necesaria reflexión, objetivación que permitan mejorar el estatuto del docente de arte y a la vez, ofrezca herramientas de intervención, diseño y metodología para alcanzar la equidad en materia educativa. Esperamos que puedan aportar sus valiosas opiniones y saberes.