La escultura, como el resto de las
técnicas plásticas tienen orígenes muy antiguos.En el paleolítico, cuando los
seres humanos eran cazadores de animales y recolectores de alimentos,
comenzaron a fabricar útiles y armas de piedra, madera y hueso para poder
realizar estas actividades.
En el interior de las cavernas se han
descubierto estatuillas, grabados y relieves. Estas producciones eran creadas
por los hombres primitivos para cubrir necesidades de su vida cotidiana o con
un sentido mágico o religioso.Incluso, sabemos que estos objetos no fueron
creados con la idea de ser observados en una plaza o un museo, tal como ocurre
hoy con las esculturas.
En consecuencia, cabe preguntarnos¿Qué es la escultura? Si la pintura es
color, la escultura es forma con volumenasí pues, los huecos y las salientes de
una piedra pueden hacernos imaginar miles de formasy la textura de un mármol o
la veta de una madera nos invitan a recorrer sus superficies.Estos son algunos
de los atractivos que motivan al escultor a transformar un material en una
representación.
Vale aclarar, que la escultura es una
técnica y un lenguaje que se desarrolla en el espacio tridimensional. Esta
característica hace posible apreciar las obras y observarlas desde distintos
ángulos, por esta razón, el espectador configuranuevas relaciones con el
espacio y el tiempo. Con frecuencia, casi la totalidad de las mismasestán
montadas sobre un pedestal y ubicadas en espacios públicos que permiten al
espectador circular alrededor de ellas. A la vez,están realizadas en diversos
tamaños: desde muy pequeñas hasta grandes dimensiones, como es el caso los
monumentosde las plazas.Por lo tanto, la ductilidad de los materiales
seleccionados deben resistir el paso del tiempo y garantizar su persistencia.
Como dijimos antes, para apreciar una imagen tridimensional en toda su
magnitud es necesario recorrerla y mirarla desde todos los ángulos posibles
para poder obtener una percepción más acabada sobre la forma, sus distintos
planos y texturas e incluso, experimentar lo monumental de su escala. Así pues,
el David es un ejemplo que
consustancializa la articulación equilibrada entre contenido-forma y
peso-volumen, y además, representa el paradigma de representación estética de
una época.
Con lo
anteriormente dicho, en líneas generales podemos establecer las siguientes
clasificaciones:
1. Hay tres categorías de esculturas: Bulto, relieve y móvil.
1. Hay tres categorías de esculturas: Bulto, relieve y móvil.
Es preponderante
decir, que los materiales seleccionados están profundamente relacionados con los procedimientos de
trabajo y la definición misma de la técnica. Sus características táctiles y
visuales y el tratamiento técnico que
le da el autor contribuyen a la
expresión total de la imagen; en efecto, las cualidades sensibles de los
materiales son parte del discurso estético que produce el artista generando una
determinada experiencia estética en el espectador.
Por otra parte, dentro del sistema de las
artes la escultura se constituye como un lenguaje alternativo a la palabra que
permite comunicar ideas, emociones e incluso permite ampliar la representación
misma del hombre y de su realidad. Además, dicho lenguaje no sólo presenta y
representa la realidad, sino que crea nuevas realidades, es decir, produce una
nueva percepción de la realidad. En consecuencia, sostenemos que la escultura
es un medio privilegiado para ampliar la función de simbolización de los
estudiantes, potenciar su creatividad y enriquecer su educación artística.
"cabra" de Pablo Picasso
"David" Miguel Ángel
"cabra" de Pablo Picasso
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